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2018—2019学年度全国大学生英语竞赛(NECCS)组织委员会工作会议召开

2018-12-01 09:08

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自1999年经教育部高教司批准创立至今,全国大学生英语竞赛已经走过二十年的风雨历程,在这二十年里,全国共有近1400所各类高校约1600余万大学生朋友参加了本项赛事,数十万高校领导和英语教师为竞赛的举办和发展付出了辛劳的汗水!为了总结经验,使全国大学生英语竞赛继续朝着科学的方向发展,为我国高校英语教学做出更大的贡献,全国大学生英语竞赛组织委员会研究决定召开2018—2019年度全国大学生英语竞赛组委会工作会议。

2018年11月24日上午9点,本届工作会议在南京中心大酒店成功召开,共有来自全国竞赛组委会领导成员及12个赛区组委会领导莅临参加了本次会议。

首先,高等学校大学外语教学研究会会长、南京大学杨治中教授代表竞赛主办单位发言。杨治中会长追溯了全国大学生英语竞赛设立的背景及发展历程,充分肯定了各省、自治区、直辖市大学外语教学研究会及省级竞赛组委会多年来对于竞赛工作的支持及做出的杰出贡献,他指出:作为目前全国最大规模的大学生英语学科综合能力竞赛,全国大学生英语竞赛被赋予了全国高校英语教学改革排头兵的角色,竞赛的开展对于促进我国高校英语学科教学改革、提升广大学生学习英语的热情、为国家培养选拔英语突出的国际型人才做出了卓越的贡献,竞赛相关统计数据为国家教育行政部门和教研部门提供了重要的参考依据。我们应该借着十九大的春风,认真总结经验和不足,使竞赛在今后的发展中朝着更加科学的方向发展,并为我国的英语教学发展做出更多的贡献。

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国际英语外语教师协会中国分会会长、英语辅导报社社长兼总编辑包天仁教授代表全国竞赛组委会做了2018—2019年度竞赛工作报告。包天仁教授首先向竞赛主管部门教育部高教司文科处的正确领导以及竞赛主办方给予全国组委会工作的支持与肯定表示衷心的感谢!同时感谢各省级竞赛组委会、各参赛院校师生多年来对全国大学生英语竞赛的支持与厚爱,使得二十年前种在高校英语教学改革土地上的这颗种子,如今长成了参天大树!如果没有上级教育行政部门赋予的阳光和雨露,没有各省级竞赛组委会和各高校提供的土壤,没有各级领导、专家、高校教职人员园丁般辛勤的工作,没有全国各校大学生的认可和参与,全国大学生英语竞赛是不会结出这么多丰硕成果的!

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包天仁教授向与会的各省级竞赛组委会领导通报了2018年竞赛组织及开展情况:2018年竞赛在参赛范围和规模上创造了竞赛有史以来新高,共有1243所院校统一组织参赛,其中“985”院校30所,“211”院校103所,“双一流”院校106所,参赛院校数量较2017年增加了25所,参赛总人数约130万,较2017年增加13万人。全国总决赛在浙江绍兴举办,共有来自260余所院校共计440余名特等奖及校级成绩第一名选手参加了全国总决赛的相关活动。

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包天仁教授回顾了竞赛的历史、现状和未来发展前景。他指出,本竞赛是面向全国各类高校的各类学习英语的大学生的全国大学生英语综合能力竞赛,是低风险的学能考试,具有十大特色,二十年来,在管理、命题、赛程和评奖及后续活动上不断创新,有力地推动了英语教学,为英语学科和师生提供了激励和动力。随着教育改革的不断深入,本竞赛在质量和规模上还有很大的发展空间,在命题上还需要提高真实度、可行度、效度和信度及对教学提供更好的反拨作用,在管理上还需要进一步提高科学性、规范性、权威性、公正性,还需在命题技术和资源方面加强开发,并开展更多的活动,推动全国各类高校英语教学上一个新台阶。

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在竞赛工作报告之后,全体与会领导针对竞赛的科学性、严谨性、竞赛数据分析、竞赛奖励机制等方面进行了研讨并交流了意见。每位省级竞赛组委会领导分别就本省级赛区竞赛组织和发展情况分别作了发言。

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上海交通大学陈永捷教授表示,竞赛多年来的科学发展获得了社会及地方行政部门的广泛认可,尤其是近几年来,上海市政府学生事务中心将竞赛列入非上海籍学生在上海就业落户加分标准之内,且加分比重非常可观,可见竞赛成绩的社会认可度是非常之高的,这也为其他地区提供了参考依据。但是我们在看到成绩的同时,也要感到压力,那就是要在今后的工作中更加严谨,秉承“公正、公平、公开”的原则,保持并增加竞赛的“含金量”。

东南大学李霄翔教授在发言中说,江苏省近几年竞赛参赛人数均列在全国前三,也体现了江苏省各高校师生对于竞赛的厚爱与肯定,如今是大数据时代,如此规模的竞赛自然会为我国的英语教学提供可观的科研数据,因为竞赛题型侧重考查的是学生的英语综合知识及运用能力,加之竞赛是国家级赛事,是全国统一时间统一试卷进行的统考,又分为研究生、英语专业、非英语专业本科和高职高专四个类别,那么通过竞赛所得出的成绩和数据对于高校各类英语科研将提供积极有效的反拨作用,同时对于英语教学改革方向提供了重要的参考依据。李霄翔教授提议在今后可以采取科研招标等方式,加强竞赛成绩数据的整理和分析工作,使竞赛在我国英语教学科研方面发挥更大的作用。

哈尔滨理工大学姜毓锋教授在发言中表示,竞赛的发展应紧跟当今信息社会发展的脚步,应充分发挥网络的优势,加强网站及竞赛自媒体的建设和开发,使得竞赛的相关资讯能够快速、准确地传达。另外,应适当加强竞赛的奖励机制,虽然竞赛的宗旨是激励学生的学习热情,鼓励大多数学生参加竞赛,体验成功,收获荣誉,但也应注重榜样的模范力量,建议在奖励机制方面进一步提升,择优选拔一些在竞赛中成绩特别突出的学生,创造机会让他们走出国门,与国际接轨。

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其他与会领导还互相交流了竞赛组织经验、奖励标准等实际问题,并提出加强竞赛获奖证书的管理,对证书进行编号上网,确立证书的惟一性,督促各参赛院校对学生获奖情况进行公示,以便与接受学生的监督和社会的认定。

本次会议历时六个小时,取得了丰硕的成果。全国竞赛组委会领导实事求是地总结汇报了竞赛的成绩与不足,广泛听取了与会专家和领导所反映的各赛区竞赛发展情况以及以科学发展观为指导所提出的完善竞赛的意见和建议。大家纷纷表示,要乘党的十九大和全国教育大会的强劲东风,贯彻落实中共中央、国务院发布的《关于深化教育体制机制改革的意见》。作为高校英语教学改革的前沿阵地,全国大学生英语竞赛将继续秉承科学发展观,不断完善竞赛,提升竞赛品质及服务质量,为我国的英语学科教学发展和改革做出更大的贡献。

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